Orígenes y Objetivos

Orígenes:

A primera vista, pareciera que la cátedra surge en medio de la coyuntura de un posible acuerdo de paz, que apenas solo hasta hace pocos meses empezó a materializarse, pero que en mayo del 2015 solo estaba aún en conversaciones.

Por ahora, aunque la Cátedra de la Paz ya se ha planteado, ha generado más dudas que respuestas. Por un lado, el extenso abanico temático propone una gran variedad de tópicos cuya importancia pareciera similar para algunos y difiere en otros casos. ¿Cuáles de la lista son los dos mejores para cada institución? ¿Con qué criterios los colegios deberían basar su decisión? Por otra parte, está la cuestión de la intensidad horaria, puesto que no es clara en el decreto y esto pone en jaque el resto de temas pendientes en las materias donde podría o no estar implicada la Cátedra de la Paz. Por último, la evaluación de dicha cátedra, teniendo en cuenta que la lista temática es de libre albedrío (de cierta manera) no es clara.

Aunque el objetivo de la Cátedra de la Paz es relevante, sobre todo en el contexto del "posconflicto" colombiano, falta una mayor concreción no solo en su propósito sino en cómo será materializada en el aula de clase, tanto para los colegios como para las universidades.

Objetivo:

• Crear consciencia a las nuevas generaciones del ambiente de paz que se esta formando en el país.
• Plasmar de forma virtual la historia de paz que esta viviendo Colombia.
• Desarrollar actividades ludicas que hagan que las personas tomen mas consciencia de sus acciones.
• Implementar a base de conocimiento individual una mente colectiva donde todos aunque piensen diferentes su opinión valla centrada a un solo fin.