VIDEO EXPLICATIVO

En el siguiente vídeo expondré mi punto de vista frente a la materia y como ha influido en mi vida personal.

Educación de paz

Educación para la paz:
Apostarle a la paz, a la convivencia pacífica, a la tolerancia y a la aceptación del otro como válido interlocutor, hace parte también de las políticas que desarrolla el Ministerio de Educación Nacional a través de sus programas de Formación para la Paz y la Convivencia. En ese sentido, uno de los componentes del programa es la elaboración de un catálogo de iniciativas y experiencias significativas en temas de paz y convivencia puesto en marcha hace algunos meses y que será dado a conocer en los primeros días del mes de mayo.

Cultura de paz

¿Qué significa cultura de paz? ¿Cómo se convierte ese concepto en realidad? En otras palabras, ¿cómo se transforman las ideas e ideales que encierra la expresión "cultura de paz" en políticas públicas y actos individuales que modifiquen la vida en todas sus facetas?

La cultura de paz supone ante todo un esfuerzo generalizado para modificar mentalidades y actitudes con ánimo de promover la paz. Significa transformar los conflictos, prevenir los conflictos que puedan engendrar violencia y restaurar la paz y la confianza en poblaciones que emergen de la guerra. Pero su propósito trasciende los límites de los conflictos armados para hacerse extensivo también a las escuelas y los lugares de trabajo del mundo entero, los parlamentos y las salas de prensa, las familias y los lugares de recreo.

Orígenes y Objetivos

Orígenes:

A primera vista, pareciera que la cátedra surge en medio de la coyuntura de un posible acuerdo de paz, que apenas solo hasta hace pocos meses empezó a materializarse, pero que en mayo del 2015 solo estaba aún en conversaciones.

Por ahora, aunque la Cátedra de la Paz ya se ha planteado, ha generado más dudas que respuestas. Por un lado, el extenso abanico temático propone una gran variedad de tópicos cuya importancia pareciera similar para algunos y difiere en otros casos. ¿Cuáles de la lista son los dos mejores para cada institución? ¿Con qué criterios los colegios deberían basar su decisión? Por otra parte, está la cuestión de la intensidad horaria, puesto que no es clara en el decreto y esto pone en jaque el resto de temas pendientes en las materias donde podría o no estar implicada la Cátedra de la Paz. Por último, la evaluación de dicha cátedra, teniendo en cuenta que la lista temática es de libre albedrío (de cierta manera) no es clara.

Aunque el objetivo de la Cátedra de la Paz es relevante, sobre todo en el contexto del "posconflicto" colombiano, falta una mayor concreción no solo en su propósito sino en cómo será materializada en el aula de clase, tanto para los colegios como para las universidades.

Objetivo:

• Crear consciencia a las nuevas generaciones del ambiente de paz que se esta formando en el país.
• Plasmar de forma virtual la historia de paz que esta viviendo Colombia.
• Desarrollar actividades ludicas que hagan que las personas tomen mas consciencia de sus acciones.
• Implementar a base de conocimiento individual una mente colectiva donde todos aunque piensen diferentes su opinión valla centrada a un solo fin.